Игра на липучках «Чье лакомство?»

100.00

Автор игры – © Маргарита Барильская

В комплекте 2 листа А4 для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО распечатывания.

С помощью игры ребенок научится узнавать и называть известных домашних и диких животных. Будет показывать и называть любимое лакомство каждого животного; сравнивать любимые лакомства животных со своими собственными любимыми блюдами и называть те, что едят и люди, и животные. В игре так же развивается интеллект, речь и мелкая моторика.

Игра состоит из игрового поля, на котором нарисованы животные и 10 карточек с изображением того, что они едят.

Правила игры и инструкция по изготовлению

Игра кто что ест на липучках, скачать для печати, дидактические игры, игра кто чем питается, игра чье лакомство

Игра кто что ест , игра на липучках “Чье лакомство?”

В комплекте 2 листа А4 для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО распечатывания.

С помощью игры ребенок научится узнавать и называть известных домашних и диких животных. Будет показывать и называть любимое лакомство каждого животного; сравнивать любимые лакомства животных со своими собственными любимыми блюдами и называть те, что едят и люди, и животные. В игре так же развивается интеллект, речь и мелкая моторика.

Игра состоит из игрового поля, на котором нарисованы животные и 10 карточек с изображением того, что они едят.

Как играть?

 

1) «Выбери для каждого животного его любимое лакомство». Предложите малышу покормить животных. Необходимо около каждого животного прикрепить карточку с изображением того, что он кушает.

При этом, важно обращать внимание ребенка на изменения в окончаниях слов. Кошке – рыба, рыбу – кошке и т. д.

2) Для закрепления знаний можно использовать прием исправления ошибок, когда намеренно создается ошибочная ситуация, которую ребенок должен исправить. Например, правильно ли лежат лакомства для животных?

3) Игра «Называй по-разному». Находим для животного его любимое лакомство. А затем продолжаем называть лакомку и его лакомство, добавляя и изменяя слова в предложениях. Например, вот так:

— Сыр положили у норки серой…
— Сыр принесли для серой…
— Сыр дали серой…
— Серая мышка любит лакомиться…
— Серая мышка мечтает о…
Или вот так:- Все медведи любят …
—Медведю достался большой бочонок…
—обрадовался медведь …
—Пошел медведь в соседний лес за…
— Медведь мечтает о сладком

4) Находим для животного его любимое лакомство. А затем продолжаем называть всех тех, кто тоже будет не прочь отведать точно такого же угощения. Например, вот так: — Морковку ест заяц, кролик, коза, крот, морская свинка, человек… Стараемся вспомнить всех-всех, ведь выигрывает тот, кто назовет последнего лакомку в этой цепочке.

5) Загадки. Ребенок отгадывает загадку, затем угощает лакомством этого животного.

– Длинное ухо, Комочек пуха,
Прыгает ловко, Любит морковку. (Заяц)

-Мохнатенькая, Усатенькая,
Молочко пьёт, Песенки поёт,
Мягкие лапки, А в лапках царапки. (Кошка)

– Как отведает медку —
Спать ложится на боку. (Медведь)

– Шустрый серенький зверек
кусочек сыра в норку поволок. (Мышка)

– Жёлтый одуванчик
По двору идёт.
Жёлтый одуванчик
Червячков клюёт. (Цыпленок) 

– Гав да гав, нельзя понять –
Что же хочет он сказать?!
Может, хочет отвязаться?
По дорожке пробежаться?
Сторожит надежно двор –
Не пройдет чужой иль вор!
Прячет косточку – заначку,
Что за зверь такой? (Собачка)

– Взобралась на пальму ловко.
Ради вкусного банана.
И дразнится. Вот плутовка.
Хулиганка (Обезьяна)

– Зверь прекрасный знаем мы,
Все уж точно влюблены.
Шерсть большая, рожки есть,
Любит много он поесть.
Часто на лугу гуляет,
Травку любит, поедает.
И уж точно ты узнал,
Дети, это же … (Баран)

Это кто здесь самый главный?
Желтый, с гривою шикарной,
Не привык скрывать свой гнев,
Царь зверей, свирепый! (Лев)

Про полёты позабыл,
Крылья в ласты превратил,
Рыбку ловит среди льдин Антарктический … (Пингвин)Игра

Как изготовить игру?

Распечатать материал на плотной фотобумаге. Вырезать съемные элементы, заламинировать и снова вырезать. Можно приклеить самоклеящиеся липучки.

Развивайтесь с удовольствием вместе с сайтом Rannee-razvitie.com!