Игра на липучках «Из чего это сделано?»

190.00

Автор игры – © Маргарита Барильская

В комплекте 14 листов А4 для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО распечатывания.

На что направлена развивающая игра «Что из чего сделано?»:

Пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Направлено на совершенствование знаний детей о предметах окружающей действительности, на знакомство с основными физическими свойствами предметов.

Дидактическая игра учит ребят группировать предметы по материалу, из которого они сделаны (металл, резина, стекло, дерево, пластмасса, пшеница, хлопок). Развивает память, концентрацию внимания, логическое мышление.
В ходе развивающего занятия активизируется словарь детей, развивается наблюдательность, внимание и умение четко выполнять правила игры.

С помощью данного пособия, занятие может быть индивидуальным или групповым.

Провести время с детьми весело и с пользой поможет  игра-лото из этой же серии:

✅ Альбом на липучках, игра лото – «Предлоги. Где персонаж?»

Как играть и изготовить игру? вы можете узнать в описании.

Как скачать и оплатить игры? вы можете узнать, кликнув здесь.

Развивайтесь с удовольствием вместе с сайтом Rannee – razvitie.com!

 

Правила игры и инструкция по изготовлению

Как играть? 

1) Дидактическая игра «Что из чего сделано?»

Каждый ребёнок получает по игровому полю. Задача игроков – подобрать к определенному материалу предметные картинки.

Педагог раскладывает картинки лицевой стороной вниз. Дети поочередно берут карточки. Если картинка подходит, кладут на свое игровое поле, называя предмет. Если нет, возвращают на место. Побеждает тот, кто первым заполнит все ячейки.
2) Развивающее лото «Из чего сделано?»

Ведущий показывает по одной карточке, называя предмет и тот материал, из которого сделан. К примеру: графин из стекла.

Тот игрок, кому подходит картинка, должен назвать словосочетание прилагательного и существительного. То есть ответить на вопрос: «Какой?», «Какая?» или «Какое?» (стеклянный графин) и закрыть ячейку картинкой.

У кого игровое поле будет заполнено раньше – тот победил.

3) Дидактическая игра «Угадай предмет».

Все предметные карточки перевёрнуты картинками вниз. Игроки по очереди берут по одной, придумывают загадку о предмете. Описывают материал, форму, цвет, для чего он нужен. Остальные отгадывают и размещают на своем игровом поле.

У кого игровое поле будет заполнено раньше – тот победил.

4) Игра «Найди друзей».

Игру можно сделать подвижной. Набор предметных картинок необходимо разместить на некотором расстоянии от играющих. Ведущий показывает предмет, а игрок должен добежать до набора и выбрать картинку с изображением предмета, сделанного из такого же материала.

5) Игра «Что лишнее?»

Воспитатель раздает карточки с изображением 4-х предметов, три из которых изготовляются из одного материала, а один – из другого. Например, стол, лодка, забор, ведро.

Дети по очереди определяют лишний предмет, материал которого не соответствует материалу других трех, и объясняют почему.

Как изготовить игру?

Распечатать материал на плотной фотобумаге. Вырезать съемные элементы, заламинировать и снова вырезать. Можно приклеить самоклеящиеся липучки.