Игра на липучках «Летние виды спорта, ⅠⅠ часть»

150.00

Автор игры – © Маргарита Барильская

В комплекте 6 листов А4 для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО распечатывания.

На что направлена развивающая игра «Летние виды спорта, ⅠⅠ часть». Игра на липучках, карточки для чтения по методике Зайцева:

Возраст от 2,5 лет.

Наглядно-дидактический материал предназначен для занятий по познавательному и речевому развитию, для проведения тематических занятий по лексическим темам «Виды спорта», «Олимпийские летние виды спорта», «Здоровье и спорт».

Материал можно использовать как дополнение к методике Н. Зайцева. Этот метод предполагает обучение чтению на основе складов, используя знаменитые кубики Зайцева в сочетании с различными складовыми карточками. В данной игре на каждой такой карточке изображены различные виды спорта. Под каждой красочной картинкой есть подпись по методике Зайцева (т. е. слово цветом разделено на склады, а ударный слог выделен черным цветом).

Ребенок в игровой форме сразу запоми­нает сочетание букв (склады), быстрее осваивает чте­ние и логику построения слов.

В наборе 1 игровое поле, 9 съемных элементов для липучек. Материал для чтения – 8 складовых карточек и 8 обычных карточек с подписью. Материал для игры «Прочитай названия и подбери к картинкам» – 8 складовых и 8 обычных карточек с подписью.

Можете начать свое знакомство с летними видами спорта в Ⅰ части игры:

✅ Игра на липучках «Летние виды спорта, Ⅰ часть»

Как играть и изготовить игру? вы можете узнать в описании.

Как скачать и оплатить игры? вы можете узнать, кликнув здесь.

Развивайтесь с удовольствием вместе с сайтом Rannee – razvitie.com!

Правила игры и инструкция по изготовлению

Как играть?

1) Знакомимся с видами спорта.

Познакомьте малыша с понятием спорт, объясните кто такие спортсмены и чем они занимаются – как тренируются, как учувствуют в соревнованиях, как добиваются высоких результатов и завоевывают медали. Расскажите о том, что существует большое количество видов спорта. Поговорите об особенностях каждого вида спорта, подкрепляя свой рассказ картинками. Пусть ребенок сам расставляет их на игровом поле, правильно сопоставляя картинки с их тенью.

2) Тренируемся читать по складам. Игра «Прочитай названия и подбери к картинкам».

– Берем одну карточку, прочитываем слово по складам (они разграничены по цвету) или…

– Выкладываем написанное на карточке слово с помощью кубиков Зайцева, прочитывая каждый СКЛАД вслух. Например, Ба-с-ке-т-бо-л.

– Ищем картинку с соответствующим названием и прикрепляем к карточке.

Дополнительные задания:

– Считаем сколько СЛОГОВ? Хлопаем на каждый слог в ладоши и проговариваем слово. Обращаем внимание ребенка на то, что сколько гласных в слове, столько и слогов. Например, гим-нас-ти-ка.

– Определяем ударный слог в слове (утрированно голосом растягивая ударный гласный звук). Например, ка-ра-тееее.

– Считаем, сколько букв в слове? А сколько кубиков понадобилось чтобы написать его?

– Называем все гласные в слове.

–  Называем все согласные. Затем можно потрясти кубики и определить по звуку какие согласные – глухие или звонкие?

4) Игры «Четвертый лишний», «Сортировка по видам спорта» – если использовать с комплектом игры «Зимние виды спорта».

Как изготовить игру?

Распечатать материалы на плотной фотобумаге формата А4. Вырезать карточки и съемные элементы. Заламинировать их и снова вырезать. На игровое поле и на карточки для игры «Прочитай названия и подбери к картинкам» можно приклеить самоклеящиеся липучки.