Разрезанные картинки «Осень»

120.00

Автор игры – © Маргарита Барильская

В комплекте 2 листа А4 для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО распечатывания.

На что направлена дидактическая игра разрезанные сюжетные картинки «Осень»:

У малышей, начиная с 2-х летнего возраста, идет интенсивное развитие наглядно-образного мышления. Игры с разрезными картинками про осень станут прекрасными помощниками родителям и педагогам в этот период.

Дидактическое пособие обобщает и систематизирует знания детей об времени года осень, сезонных изменениях в природе. Малыш с радостью будет вспоминать какие бывают осенние забавы. Дождливой осенью можно собирать грибы и букеты из осенних листьев, прятаться от дождя под зонтик.

Игра будет способствовать развитию мелкой моторики, речи, усидчивости, внимания и памяти, познавательных интересов, кругозора, поисковой деятельности.

Обучающие игровые материалы, шаблоны для детского творчества на тему «Осень» вы найдете в подборке:

✅ По темам – Времена года – «Осень»

Как играть и изготовить игру? вы можете узнать в описании.

Как скачать и оплатить игры? вы можете узнать, кликнув здесь.

Развивайтесь с удовольствием вместе с сайтом Rannee – razvitie.com!

 

Правила игры и инструкция по изготовлению

Как играть?

Основная задача – собрать сюжетные картинки из отдельных разрезных частей с опорой на образец.

Предварительно проведите беседу об осени. Предложите детям вспомнить характерные признаки осени, перечислить их, найти обоснование правильности своих слов.

Дидактическая игра «Собери сюжетную картинку».

Для начала перед ребёнком положите 1 картинку, разрезанную на 3 части. Предложите внимательно рассмотреть фрагменты и собрать из них целое изображение – такое же как на игровом поле. Можно спросить: что должно получиться?

Попросите ребёнка наложить части картинки на образец и запомнить результат, предупредив, что затем он будет собирать картинку самостоятельно.

После этого части картинки вновь перемешиваются, образец убирается. Ребенку предлагается собрать картинку вновь.

Если ребенок испытывает затруднение, необходимо помочь наводящими вопросами. Можно высказать предположение о местонахождении той или иной части картинки, предложить еще раз взглянуть на образец.

После того, как картинки собраны, попросите малыша рассказать о том, что на них нарисовано.

Данное задание можно использовать в совместной деятельности детей. Например, предложить собрать картинки «в паре», что усложнит игру.

Как изготовить игру?

Распечатать материалы на плотной фотобумаге. Вырезать съемные элементы, заламинировать и снова вырезать. Можно приклеить самоклеящиеся липучки.