Игра на липучках «Овощи, фрукты, ягоды», теневое лото

70.00

Автор игры – © Маргарита Барильская

В комплекте 2 листа А4 для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО распечатывания.

На что направлена дидактическая игра «Овощи, фрукты, ягоды»?:

Игра на закрепление у детей знаний об овощах, фруктах и ягодах. В ходе развивающего занятия дети учатся правильно их называть, классифицировать и пользоваться обобщающими понятиями «овощи», «фрукты» или «ягоды».

Так же данная дидактическая игра формирует умение находить заданные силуэты путем наложения. Развивает у детей зрительное восприятие, внимание, мышление, мелкую моторику, память, мышление, внимание, процессы анализа и синтеза.

А для расширения представлений о культурных растениях, о способе их произрастания, подойдут следующие пособия:

✅ Игра на липучках «Вершки и корешки»

✅ Игра на липучках «Урожай. Собери и сосчитай

✅ Игра на липучках «Сад-огород»

Как играть и изготовить игру? вы можете узнать в описании.

Как скачать и оплатить игры? вы можете узнать, кликнув здесь.

Развивайтесь с удовольствием вместе с сайтом Rannee – razvitie.com!

 

Правила игры и инструкция по изготовлению

Как играть?

1) Дидактическая игра «Найди тень».

Рассмотрите вместе с ребенком картинки разных видов растений: перец, баклажан, груша, морковь, малина, брокколи, апельсин, клубника, яблоко, чеснок, стручковый горох, вишня, банан, арбуз, кукуруза.

Предложите малышу найти, например, яблоко. Пусть он расскажет, какого оно цвета, формы, где растет. Затем найдет соответствующую тень на игровом поле и приклеит картинку.

Игру можно усложнить, поставив перед ребенком определенную задачу. К примеру, «Найди растение, которое во втором ряду третье по счету» (Клубника), «Найди растение, который слева от кукурузы?» (Арбуз).

2) Дидактическая игра «Четвертый лишний».

Разложите на столе карточки с изображением четырех предметов. Три из них должны относятся к одной тематической группе, а четвертая к какой-нибудь другой группе.

Предложите ребенку рассмотреть картинки. Затем назвать, что на них изображено и определить, какой предмет лишний. Попросите малыша оставшиеся предметы назвать одним общим словом.

К примеру: морковь, баклажан, перец, банан. Лишний банан потому, что это фрукт, а остальные – овощи.

Как изготовить игру?

Распечатать материал на плотной фотобумаге. Вырезать съемные элементы, заламинировать и снова вырезать. Можно приклеить самоклеящиеся липучки.