Дидактическая игра «Стиральные машины, I I часть»

100.00

Автор игры – © Маргарита Барильская

В комплекте 2 листа А4 для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО распечатывания.

На что направлена игра на липучках «Стиральные машинки, I часть»:

С помощью материала игры расширяется словарный запас по лексической теме «Одежда», закрепляются знания об основных цветах, навыки элементарного счёта. При этом игра способствует формированию культурно-гигиенические навыков.

У малышей развиваются восприятие, умение обобщать предметы на основе значимых признаков, внимание, мышление и речь.

Наглядный материал будет полезным для педагогов дополнительного образования, воспитателей логопедических и общеобразовательных групп. Можно использовать для проведения развивающих занятий на тему: «Бытовая техника», «Домашние бытовые приборы», «Бытовые электроприборы в жизни человека», «День матери», «8 марта» и т.д

Игру можно усложнять, добавляя большее количество цветов для сортировки:

✅Дидактическая игра «Стиральные машины I часть»

Как играть и изготовить игру? вы можете узнать в описании.

Как скачать и оплатить игры? вы можете узнать, кликнув здесь.

Развивайтесь с удовольствием вместе с сайтом Rannee – razvitie.com!

 

Правила игры и инструкция по изготовлению

Как играть?

1) Дидактическая игра – сортировка «Стираем, сушим».

Побеседуйте с малышом о чистоте одежды. Вместе рассмотрите карточки с элементами одежды, назовите их. Обратите его внимание на признак, который объединяет некоторые вещи (цвет).

Попросите ребёнка найти нужную стиральную машину для каждого элемента одежды, «постирать» их и повесить сушить на верёвку.

Можно предложить малышу посчитать, сколько вещей сушиться.

2) Дидактическая игра «Что надеть?».

Попросите малыша найти вещи нужные для разных времён года. Например, «Что мы надеваем летом?»: платье, шорты, футболка, юбка, комбинезон.

Некоторые вещи можно использовать для нескольких сезонов (например, свитер, носки).