Игра на липучках, теневое лото «Войска»

150.00

Автор игры – © Маргарита Барильская

В комплекте 3 листа А4 для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО распечатывания.

На что направлена  игра «Войска»:

Увлекательная игра для мальчиков к 23 февраля.

Игра на развитие мышления, логики, наблюдательности, мелкой моторики. Развивает зрительную память и ориентацию в пространстве, пополняет словарный запас дошкольников.

Дидактическое пособие может быть использовано для проведения развивающих тематических занятий, приуроченных к таким военным праздникам как: «День защитника Отечества» («23 февраля»), «День Победы» («9 мая»).

А также для изучения лексических тем – «Военные профессии», «Мужские профессии», «Наша армия», «Военная техника», «Защитники отечества» и др.

Материалы игры можно применить в детском творчестве. Например, можно сделать поделку аппликацию или открытку для пап и дедушек на 23 февраля.

Еще одна игра на военную тематику, которая точно понравится мальчикам:

✅Игра на липучках «Снаряди солдат»

Как играть и изготовить игру? вы можете узнать в описании.

Как скачать и оплатить игры? вы можете узнать, кликнув здесь.

Развивайтесь с удовольствием вместе с сайтом Rannee – razvitie.com!

Описание

Как играть?

1) Игра военное теневое лото. Задача ребенка соотнести цветные изображения с их тенью на игровом поле.

Идеально, если вы будете не просто искать тени, но и поговорите с ребенком о нарисованных предметах.

Рассматривая карточки, обсуждайте почему на персонажах изображена такая форма (цвет, рисунок)? Почему на войне медицинская помощь может приехать на военном мотоцикле, а не на скорой? Что может лежать в рюкзаке солдата? Чем отличается военный автомобиль от того, что ездит по улицам города? Если солдат летает на самолете, он кто? (летчик), и т.п.

2) Игра – сортировка. Предложите ребенку разделить картинки на группы по роду войск – сухопутные войска и воздушно-десантные войска. Затем малышу необходимо расставить их на игровом поле там, где нет подсказок в виде теней.

3) Игра «Кто где?» на ориентировку в пространстве. Во время игры спросите малыша в какую сторону движется тот или иной персонаж? (налево, направо, прямо). Где он находится? (вверху, внизу, справа от, слева от).

4) Дидактическая игра «Что изменилось?».

Ведущий раскладывает на игровом поле картинки, просит их внимательно рассмотреть, назвать и запомнить. Затем игроки закрывают глаза, а ведущий убирает или добавляет несколько карточек. Дети отгадывают, что изменилось.

Как изготовить игру?

Распечатать материал на плотной фотобумаге. Вырезать съемные элементы, заламинировать и снова вырезать. Можно приклеить самоклеящиеся липучки.