Пазлы на липучках «Кто что ест?»

200.00

Автор игры – © Маргарита Барильская

В комплекте 12 листов А4 для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО распечатывания.

  • Пазлы – 36 пар с изображением диких и домашних животных, рыб, птиц и той пищей, которую они едят.

На что направлена  дидактическая игра «Кто что ест?»:

Игра научит вашего ребёнка сопоставлять два объекта между собой.

Благодаря зрительной памяти и самому процессу игры малыш быстрее запомнит не только названия животных, но и их вкусовые предпочтения.

Для того, чтобы точно соединить пазлы на липучках, нужно приноровиться — это разовьет координацию движений и мелкую моторику.

Игра развивает кругозор, память, внимание, усидчивость, речевые навыки, а также интеллект.

Дидактический материал подходит для индивидуальной и групповой работы.

Изучайте с ребенком животный мир с помощью пособий в разделе сайта:

✅По темам – Окружающий мир – «Животный мир»

Как играть и изготовить игру? вы можете узнать в описании.

Как скачать и оплатить игры? вы можете узнать, кликнув здесь.

Развивайтесь с удовольствием вместе с сайтом Rannee – razvitie.com!

 

 

Правила игры и инструкция по изготовлению

Как играть?

Дидактическая игра «Накорми животных»

В этой игре малыш должен найти, чем питается выбранное животное, и точно соединить между собой подходящие карточки.

На подготовительном этапе дидактической игры предложите ребенку рассмотреть карточки и рассказать, кого и что он видит (животные и их еда).

Затем попросите малыша назвать всех животных. Предложите покормить их.
Дайте ребёнку самостоятельно подобрать угощения для зверят.

В ходе игры необходимо объяснить, что у каждого животного может быть любимой разная еда. Например, собака любит не только косточку, но и мясо.

Когда малыш будет брать карточку с каким-то животным, спросите, что он о нём знает, где встречал/видел.

Расскажите ребенку какие бывают животные (дикие и домашние). Дикие звери и птицы обитают в природных условиях, не нуждаются в помощи человека, самостоятельно добывают пищу, делают логова и гнезда. А домашние питомцы не могут существовать без человеческой помощи, получают корм от хозяина, живут в построенном им жилище.

Игру можно усложнить: соединить картинки, но неправильно. Ребенок должен исправить работу взрослого, объяснить свои действия.

2) Дидактическая игра «Кто, чем питается?»

Для дошкольников постарше можно устроить соревнование: разложить картинки тыльной стороной, открывать по две. Выигрывает участник, быстрее сопоставивший пары «животное-еда».

Как изготовить игру?

Распечатать материал на плотной фотобумаге. Вырезать съемные элементы, заламинировать и снова вырезать. Можно приклеить самоклеящиеся липучки.