Правила игры и инструкция по изготовлению
Как играть?
Задача ребенка заполнить таблицу, расставляя карточки в порядке взросления человека, ориентируясь при этом на пиктограммы. Задание: разложи карточки по порядку – от самого молодого до самого пожилого человека.
– Расскажите ребенку понемногу о каждом этапе жизни человека.
1) младенчество – младенец. На данном этапе жизни человек учится доверять миру. Ему нужна особенная еда – материнское молоко, специальные смеси.
2) дошкольное детство – дошкольник(ца). Ведущей деятельностью является игровая. Через игру ребенок познает окружающий мир.
3) школьный возраст – школьник(ца). Ведущей деятельностью постепенно становится учебная.
4) подростковый период – подросток. Человек осознаёт своё место в обществе.
5) юность – юноша, девушка. Человек ищет себя в профессиональной сфере, выбирает, кем хочет стать в жизни
6) зрелость – мужчина, женщина. Человек работает, создаёт.
7) старость – дедушка, бабушка. Человек уже менее активен, обычно не работает.
– Объясните малышу, как человек меняется на протяжении жизни: меняется внешность, потребности, интересы, рост, рацион питания.
Чтобы активизировать речь, задавайте малышу наводящие вопросы. Например, «Кто лучше делает, мальчик или дедушка? – Катается на скейтборде, бегает, получает пенсию, лазает по деревьям, делится опытом». «Кто больше любит, девочка или мальчик? Играть в куклы, играть в машинки, носить брюки, делать косичку»
В ходе занятия можно провести беседу на тему «Семья». Объясните малышу, что семья может быть большая или маленькая. В каждой семье могут жить люди разного возраста. Дети похожи на своих родителей или на бабушку с дедушкой.
Попросите малыша составить из картинок свою семью, назвать каждого члена семьи (мама, папа, бабушка, дедушка), назвать их имена.
Предложите ребенку распределить домашние обязанности между всеми членами семьи.
Попросите рассказать о семье опираясь на вопросы:
1) Как тебя зовут? 2) С кем ты живешь? 3) Как зовут членов твоей семьи?
4) Кто самый старший, младший? 5) Как ты помогаешь взрослым, младшим?
6) Ты любишь свою семью?
Поиграйте в игры:
1) «Назови ласково» Мама-мамочка, сестра – сестренка и т.д.
2) «Скажи наоборот» Взрослый – ребенок, молодой – старый, старший – младший, высокий – низкий, большой – маленький и т. д.
3) «Отгадай, кто это» (отгадывание членов семьи по данным признакам):
– заботливая, трудолюбивая, самая красивая – (мама)
– сильный, строгий, большой – (папа)
4)«Чей? Чья? Чьё?» Бабушка носит халат. Халат чей? (бабушкин)
Папа носит галстук. Галстук чей? (папин)
5) «Кто кем приходится?» Кто девочка для мамы? (дочка), Кто мальчик для мамы? (сын)
6) «Договори предложение» Я ем и папа … (ест). Я пою и мама … (поет).
Как изготовить игру?
Распечатать материалы на плотной фотобумаге. Вырезать съемные карточки, все заламинировать и снова вырезать. Можно приклеить самоклеящиеся липучки.
