Описание
Как играть?
Карточки подходят для индивидуальных, групповых и фронтальных занятий, а также для работы у доски. Они помогают изучать буквы и звуки, развивать фонематический слух, речь и навыки чтения в игровой форме
1) Игра «Назови букву и звук»
Ребенок вытягивает карточку, называет букву, соответствующий ей звук и определяет, гласный он или согласный.
2) Игра «Определи звук в слове»
Педагог предлагает слово с выбранной буквой, а ребенок определяет, как звучит согласный в этом слове: твердо или мягко, звонко или глухо.
3) Игра «Найди пару»
Нужно подобрать к заглавной букве соответствующую строчную.
4) Игра «Сортировка»
Дети распределяют карточки по заданным признакам: заглавные и строчные буквы, гласные и согласные, звонкие и глухие согласные.
5)Игра «Собери алфавит»
Дети раскладывают карточки в правильной последовательности от А до Я.
6) Игра «Кто быстрее?»
Педагог называет звук или характеристику, а ребенок должен быстро найти нужную карточку.
7) Игра «Придумай слово»
Ребенок называет слово, которое начинается на указанную букву.
8) Игра «Составь предложение»
Карточки с буквами и знаками препинания используются для составления слов и простых предложений, а также знакомства с ролью точки, вопросительного и восклицательного знаков.
9) Работа у доски
Карточки можно закреплять на магнитной или обычной доске для коллективного составления слов, сортировки букв по признакам и проведения обучающих игр со всем классом.
Карточки подходят для объяснения нового материала, повторения, логопедических упражнений, игровых занятий и проверки знаний.
Как изготовить?
Распечатать материал на плотной фотобумаге, разрезать на отдельные карточки и заламинировать.
