Аппликации на липучках «Животные фермы» – для самых маленьких

250.00

Автор игры – © Маргарита Барильская

В комплекте 4 листа А4 для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО  распечатывания.

На что направлена игра на липучках «Домашние животные»:

В комплекте 4 листа А4 для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО распечатывания.

Набор для аппликаций «Домашние животные» создан для того, чтобы помочь ребёнку развить моторику рук, внимание и аккуратность, вызвать интерес к конструированию.

С помощью аппликации малыш научится узнавать и различать фигуры и цвета. В ходе занятия развиваются кругозор и воображение, координация движений, усидчивость и дисциплинированность, умение работать по образцу.

Развивающая игра дает возможность играть вместе с ребенком, развивать речь и изучать животных. В данном наборе вас ждут очаровательные зверята: овечка, собачка, котенок, лошадка, корова, цыпленок и поросенок.

С помощью пособия, можно поиграть в игру, в которой соединяются части различных животных. В итоге получается новое, оригинальное, несуществующее животное. Это прием из ТРИЗ -технологии (теория решения изобретательских задач).

Аппликации с животными можно сделать многоразовыми, приклеив на детали самоклеящиеся липучки.

В готовом изделии фигурки животных размещаются на игровом поле формата А5. Благодаря компактным размерам игру удобно брать с собой в дорогу, в путешествие.

Веселые аппликации с животными – это серия развивающих пособий с добрыми, чудесными иллюстрациями, которая увлечёт малыша и поможет ему проявить фантазию!

Соберите полный комплект:

✅ Аппликации на липучках «Животные леса»

✅ Аппликации на липучках «Животные Африки»

Как играть и изготовить игру? вы можете узнать в описании.

Как скачать и оплатить игры? вы можете узнать, кликнув здесь.

Развивайтесь с удовольствием вместе с сайтом Rannee – razvitie.com!

 

Правила игры и инструкция по изготовлению

Как играть?

1) Дидактическая игра-конструктор «Собери животное».

Спросите ребенка, какое из домашних животных он хочет собрать? Предложите внимательно рассмотреть карточку – образец. Сначала размещаем на столе – тело, голову, уши животного. Смотрим, чтобы детали подходили друг к другу. А затем приклеиваем все на фоновую картинку.

Обязательно комментируйте получившееся изображение. Расскажите ребенку что-нибудь интересное о животном, про условия его обитания и особенности питания. Предложите послушать какие звуки издает то или иное животное (можно изобразить голосом или использовать аудио).

Проговорите из каких частей тела состоят животные, сопровождая показом – голова, лапы, тело, мордочка, ушки, глазки, нос, усы, рога, клюв, гребешок и борода.

2) Дидактическая игра «Несуществующее животное».

Из отдельных деталей можно сложить любое животное, даже такое, которого не существует в природе.

Предложите ребенку немного пошалить и подобрать животному заведомо неверные ушки или мордочку.

Дети с удовольствием играют в эту игру и придумывают названия несуществующим животным.

Бывает очень весело!

Как изготовить игру?

Распечатать материал на плотной фотобумаге. Вырезать съемные элементы, заламинировать и снова вырезать. Можно приклеить самоклеящиеся липучки.