Игра на липучках «Грибы», теневое лото

100.00

Автор игры – © Маргарита Барильская

В комплекте 2 листа формата А4 для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО распечатывания.

В набор входит 1 игровое поле + 17 картинок грибов для вырезания с подписью названий.

На что направлена развивающая игра «Грибы»:

С приходом осени все отправляются в лес на поиски грибов. Но иногда, из-за незнания, можно пропустить самые вкусные и безвредные. В игре, ребенок будет не просто искать грибы, но и учиться в них разбираться – это умение, которое пригодится каждому. Познавательная игра на липучках «Грибы» поможет малышу выучить названия самых известных грибов и запомнить их внешний вид. А также, целью игры является воспитание осторожного обращения с грибами, которые ребенку незнакомы – умение классифицировать грибы по признаку: съедобные-несъедобные. При этом игра развивает внимание, память, мелкую моторику, устную речь, познавательную активность ребенка.

Попробуйте еще одну игру на осеннюю тему из рубрики Найди пару:

✅Игра на липучках «Зонтики и сапожки»

Как играть и изготовить игру? вы можете узнать в описании.

Как скачать и оплатить игры? вы можете узнать, кликнув здесь.

Развивайтесь с удовольствием вместе с сайтом Rannee – razvitie.com!

Правила игры и инструкция по изготовлению

Как играть?

1) Теневое лото. Задание: Назови гриб, найди соответствующую тень на игровом поле и приклей на нее картинку.

2) Игра «Почему грибы так называются?»

Задавая вопросы, учим детей разным приемам словообразования на примерах грибов.

– Как называется гриб, который растет под березой? (Подберезовик). Как ты думаешь, почему он так назван?
– Как называется гриб, который растет под осиной? (Подосиновик). Почему он так назван?
– Как называются грибы с рыжими шляпками? (Рыжики, Лисички).
– Как называются грибы, растущие дружными семейками на пеньках? (Опята).
– Как называется гриб с круглой волнистой шляпкой? (Рыжик, Волнушка).
– Как называются грибы с маслянистыми шляпками? (Маслята).
– Какой гриб носит название дикого животного? (Лисичка). Почему его так назвали?

– Эти грибы можно есть? Как они называются? (Съедобные).
– Название гриба очень похоже на название домашнего животного. Какой это гриб? (Свинушка). Почему его так называют? (Потому, что он в пятнах, «грязный, как свинушка»).
– Грибы, которые грибники не любят, поганые грибы как называются? (Поганки).
– Какие еще грибы не любят встречать грибники? Эти грибы можно есть? Как они называются? (Несъедобные, ядовитые.)

3) Игра «Съедобный – несъедобный».

Попросите ребенка собрать с игрового поля только съедобные грибы. И наоборот, убрать ядовитые грибы, оставив на полянке только хорошие съедобные.

4) Игра «Четвертый лишний». Задание: назови лишний гриб и объясни почему.

Подберезовик, мухомор, сморчок, подосиновик (не съедобный)

Мухомор, поганка, сыроежка, ложный опенок (съедобный)

Груздь, шампиньон, белый, лисичка (рыжий цвет)

Опята, рыжик, маслята, вёшенка (единичный гриб)

Игра «Один – много»
Учим образовывать существительные множественного числа именительного и родительного падежей.

К примеру, подосиновик – подосиновики – много подосиновиков и т.д.

Как изготовить игру?

Распечатать материал на плотной фотобумаге. Вырезать съемные элементы, заламинировать и снова вырезать. Можно приклеить самоклеящиеся липучки.