Правила игры и инструкция по изготовлению
Как играть?
1) Игра «Кто что делает?»
Педагог показывает карточку, дети называют профессию и рассказывают, чем занимается этот человек в детском саду.
Вариант: педагог описывает действия («Он готовит обед, чтобы все были сыты») — дети угадывают профессию.
2) Игра «Назови правильно»
Карточки раскладываются на столе. Взрослый задаёт вопрос («Кто помогает детям убирать игрушки?», «Кто лечит, если кто-то заболел?»), ребёнок выбирает соответствующую карточку и называет профессию.
3) «Кто нужен сегодня?»
Педагог предлагает детям представить ситуации:
«Испачкались игрушки», «Заболел малыш», «Будет праздник с песнями».
Дети выбирают карточки с теми сотрудниками, которые могут помочь в каждой ситуации, и объясняют свой выбор.
4) «Расскажи про профессию»
Дети по очереди выбирают карточку и составляют небольшой рассказ: кто изображён, где работает, какие у него обязанности, чем он помогает детям.
5) «Профессия по описанию»
Взрослый описывает профессию, не называя её, а дети угадывают: «Этот человек встречает детей утром, читает книги, играет и помогает дружить».
6) «Кто работает вместе?».
Педагог показывает несколько карточек, а дети определяют, как связана работа этих людей (например, воспитатель и помощник воспитателя, заведующая и бухгалтер).
7) «Разрезанные картинки».
Используются карточки с линиями для разреза. Изображения разрезаются на 3 части.
Ребёнок собирает картинку, называет профессию и рассказывает, чем занимается этот человек.
Цель: развивать внимание, зрительное восприятие, мелкую моторику, умение анализировать и составлять целое из частей.
Вариант: можно усложнить игру, перемешав части нескольких картинок.
Как изготовить игру?
Распечатать материалы на плотной фотобумаге, заламинировать для долговечности. Разрезать карточки на части.
