Математическая игра «Космонавты и ракеты»

200.00

Автор игры — © Маргарита Барильская

В комплекте 22 листа А4 для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО распечатывания.

На что направлена дидактическая игра «Космонавты»:

Математическая игра «Космонавты и ракеты» предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Она направлена на развитие элементарных математических представлений через игровую деятельность.

В процессе игры ребенок:

  • знакомится с цифрами и порядковым счетом (в прямом и обратном направлении);
  • осваивает состав числа в пределах 20;
  • учится различать чётные и нечётные числа;
  • закрепляет умение сравнивать числа с использованием знаков «больше», «меньше», «равно»;
  • решает примеры на сложение и вычитание в пределах 20.

Игра развивает память, внимание, логическое мышление и способствует формированию устойчивого интереса к математике. Космический сюжет создаёт эмоциональную вовлеченность и помогает ребенку усваивать новые знания легко и с интересом.

Осваивайте математику играя с нашей подборкой увлекательных заданий!:

#️⃣«Игры на сложение и вычитание чисел»

Как играть и изготовить игру? вы можете узнать в описании.

Как скачать и оплатить игры? вы можете узнать, кликнув здесь.

Развивайтесь с удовольствием вместе с сайтом Rannee — razvitie.com!

 

Описание

Как играть?

1) Игра на порядковый счёт «Построй отряд».

Цель: Развитие счёта и внимания.
Описание задания:
Помогите космонавтам построиться в отряд. Сначала расставьте их по возрастанию чисел на костюмах, затем попробуйте в обратном порядке.

2) Игра на память и внимание «Какой космонавт пошёл выполнять задание?».

Цель: Развитие памяти и внимательности.
Описание задания:
Разложите космонавтов в ряд. Ребёнок запоминает цифры на костюмах. Пусть он закроет глаза — за это время можно поменять местами фигурки или спрятать одну. Открыв глаза, ребёнок должен заметить изменения и восстановить порядок.

3) Игра на чётные и нечётные числа «Раздели космонавтов на два отряда».

Цель: Формирование умения различать чётные и нечётные числа, развитие логического мышления.

Материалы: Два крупных космонавта (чёрный — чётные числа, оранжевый — нечётные), маленькие карточки с числами (космонавты), карточки-ракеты с математическими примерами для более сложного уровня игры.

Особенности оформления:
Крупные космонавты и цифры на карточках оформлены по методике Николая Зайцева: чёрные обозначают чётные числа, а оранжевые (НЕ чёрные) — НЕчётные. Такой наглядный приём помогает детям быстрее запомнить новые математические понятия и закрепить их как визуально, так и на слух.

Описание задания:

Начальный уровень: Ребёнок раскладывает карточки с числами к соответствующему космонавту: чёрный — чётные числа, оранжевый — нечётные.

Продвинутый уровень: Ребёнок решает примеры на карточках-ракетах и размещает результат у нужного космонавта.

4) Задание на состав числа «Числовые экипажи».

Цель: Формирование навыка составления числа из двух слагаемых.
Описание задания:
Попросите ребёнка составить «числовые экипажи» — пары космонавтов, которые в сумме дают определённое число (например, 10: 1+9, 2+8, 3+7, 4+6).

5) Игра «Сложение и вычитание — найди ракету».

Цель: Закрепление навыков сложения и вычитания.
Описание задания:
Каждому космонавту нужно подобрать подходящую ракету. Чтобы найти правильную, ребёнок решает примеры на сложение и вычитание. Иногда для одного космонавта может быть несколько подходящих вариантов.

6) Игра «Сравни числа»

Цель: Формирование навыка сравнения чисел.
Описание задания:
Космонавты спорят, у кого число больше. Ребёнок сравнивает цифры на костюмах и ставит правильный знак: «>», «<» или «=».

Как изготовить игру?

Распечатать материалы на плотной фотобумаге, вырезать на карточки, заламинировать для долговечности и снова вырезать.