«Слоговой круг» – тренажер для чтения

200.00

Автор игры – © Маргарита Барильская

В комплекте 4 листа А4 для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО распечатывания:

  • 1 игровое поле: нижний круг с гласными + верхний круг в 2-х вариантах (с картинками и однотонный);
  • 21 карточка с согласными.

На что направлена дидактическая игра «Слоговой круг»:

Слоговой круг на липучках для составления прямых и обратных (открытых и закрытых) слогов.

Чтение слогов считается скучным. Но этот процесс можно оживить – проводить занятия в игровой форме. Тогда материал запомнится лучше и у ребенка появится интерес к обучению.

Данная игра будет интересна ребенку, благодаря необычному способу восприятия информации. Игровое поле в виде подвижного круга, который можно крутить в разные стороны. В процессе игры ребенок может самостоятельно составлять слоги и отрабатывать их чтение в разном порядке и комбинациях. А также научиться выделять слоги, образовывать из них слова и выполнять различные задания.

Таким образом в процессе игры малыш сначала запомнит и начнет узнавать слоги, а затем постепенно перейдет и к самостоятельному чтению.

Игры для закрепления навыка слогового чтения можно найти здесь:

#️⃣ «Тренажер»

Как играть и изготовить игру? вы можете узнать в описании.

Как скачать и оплатить игры? вы можете узнать, кликнув здесь.

Развивайтесь с удовольствием вместе с сайтом Rannee – razvitie.com!

 

Правила игры и инструкция по изготовлению

Как играть?

Главный смысл игры заключается в следующем – собрать и прочитать слоги.

Способы игры в порядке увеличения сложности:

1) Объясняем ребенку, что на желтом фоне изображены гласные звуки, которые можно пропеть. Крутим круг и пропреваем гласные, начиная со звука «А».

2) Пусть ребенок выберет любую карточку с согласной буквой. Произносим вслух именно звук, а не название буквы. Например – не «Эм», а «М-м-м».

3) Просим ребенка прикрепить эту согласную в центр игрового поля. В то же время окошко с гласной пока закрываем ладонью.

Далее тянем согласный звук «М-м-м-м». Как только открываем окошко с буквой «А», сразу произносим гласный звук «А». Получается «М-м-м-м-а».

4) Так же проговариваем со всеми гласными звуками. То есть, тянем звук «М-м-м-м» и крутим круг к следующей гласной «О», потом к «У» итд. по кругу.

5) По такому же принципу можно прорабатывать закрытые (обратные) слоги – ам, ом, ум…и т.д.

6) Затем можно поиграть со звуком. Проанализировать, какой звук на съемной карточке: гласный или согласный, звонкий или глухой, твердый или мягкий. Например: М – это согласный, звонкий, может быть твердым в сочетании с гласными (а; о; у; э; ы) или мягким (и; е; ю; я; е).

7) Можно придумать слова, которые начинаются на данный звук.

8) Можно придумать слова, начинающиеся на получившийся слог: -ма-, -мо-, и т. д.

Как изготовить игру?

Распечатайте материалы игры на цветном принтере на плотной фотобумаге. Вырежьте карточки и заламинируйте. Соедините 2 круга между собой при помощи фурнитуры – брадсов, хольнитенов или люверсов.