По темам – Окружающий мир – Правила игры и инструкция по изготовлению
Как играть?
1) Знакомим детей с классификацией животных (домашние, лесные африканские).
Ребенку необходимо разложить все имеющиеся карточки в соответствии с тремя предложенными категориями на игровом поле: «домашние животные», «лесные животные» и «африканские животные».
Вместе с малышом можно сравнивать животных, находить сходства и различия.
2) Учимся различать животных и их детенышей, правильно соотносить их названия.
Предложите ребенку рассмотреть изображения взрослых животных на игровом поле и назвать каждого. Затем укажите на одного из них и спросите у малыша, к примеру, как называют детенышей Медведя? (медвежата).
Далее просим найти для каждого взрослого животного его детеныша. Ребенок должен назвать детеныша и объяснить, почему он прикрепил его именно к этому животному.
Можно придумать различные игровые сюжеты, стимулируя диалоговую речь – «Кто с кем вышел гулять?» (Медведь вышел гулять с медвежонком, лиса с лисенком…); «Чем питается корова? А теленок?»
3) Развиваем речь. Попросите малыша выразительно имитировать голоса животных (мяу-мяу, му-му, гав-гав и т. д) с разной интонацией.
Как изготовить игру?
Распечатать материалы на плотной фотобумаге. Вырезать съемные элементы. Заламинировать и снова вырезать. Можно приклеить самоклеящиеся липучки.
