Игра на липучках «Урожай. Собери и сосчитай»

150.00

Автор игры – © Маргарита Барильская

В комплекте 6 листов формата А4 для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО распечатывания.

На что направлена развивающая игра «Урожай. Собери и сосчитай»:

Игра для развития у дошкольников математического мышления и арифметических способностей (решение задач на сложение, вычитание, равенство-неравенство), для тренировки порядкового счета в пределах 20.

А также игра подойдет для совсем маленьких деток – на развитие мелкой моторики. Дидактический материал можно использовать в занятиях по лексическим темам – «Овощи», «Фрукты», «Ягоды», «Сад-огород» и т.д.

В наборе 3 игровых поля – для составления примеров на сложение (+), вычитание (-), равенство-неравенство (  > < или =)

И счетный материал для игры – овощи, фрукты, ягоды (по 10 шт). Карточки с цифрами от 0-20 в нескольких цветовых вариантах.

В категории «Математика» на нашем сайте вы найдете еще много игр на счет:

✅Игра на липучках «Весенний счёт»

✅Игра на липучках «Парашютисты»

Как играть и изготовить игру? вы можете узнать в описании.

Как скачать и оплатить игры? вы можете узнать, кликнув здесь.

Развивайтесь с удовольствием вместе с сайтом Rannee – razvitie.com!

Правила игры и инструкция по изготовлению

Как играть?

1) Тренировка счета. Разложите перед ребенком игровое поле и счетный материал. Карточки с цифрами перемешайте и переверните лицевой стороной вниз. Пусть ребенок вытянет одну из карточек, проговорит название цифры и прикрепит ее на игровое поле. Затем попросите, чтобы ребенок выложил такое количество овощей (фруктов, ягод), которое соответствует этой цифре.

2) Составление примеров на сложение и вычитание. Можно давать ребенку простые задачки. Например, «На грядке растет 5 овощей, а на дереве 3 фрукта. Сколько всего плодов?

Ребенку нужно сначала приклеить 5 овощей на грядку, затем 3 фрукта на дерево. Задаем вопрос – Сколько всего? Попросите ребенка пересчитать все плоды и сказать правильный ответ. Затем можно записать этот пример на игровом поле при помощи карточек с цифрами.

Пример задачки на вычитание: «На дереве весело 5 фруктов, 2 упали на землю. Сколько фруктов осталось на дереве?»

3) Равенство-неравенство. Познакомьте ребенка с понятиями больше «>», меньше «<» или равно «=». Раскладываем на игровое поле фрукты-овощи, или ягоды-овощи. Учимся сравнивать. «Чего больше?». В зависимости какое будет условие задачи, предлагаем ребенку выбрать один из знаков: больше «>», меньше «<» или равно «=».

4) игра «Сад-огород». Познакомьте малыша с овощами, фруктами и ягодами, которые растут в огороде. Ребенок сможет самостоятельно прикрепить их на дерево (фрукты, ягоды) или грядку (овощи), а затем собрать урожай. Чтобы быстрее запомнить названия растений можно использовать веселые загадки. Например, «Под землей сидит сестричка, словно рыжая лисичка. Можно вытащить лисичку за зеленую косичку». Что это? Ребенку необходимо найти нужную картинку – отгадку и посадить ее на грядку.

5) Игра «Что добавилось» – На игровом поле разложите несколько картинок с овощами, фруктами или ягодами. Затем малыш отворачивается, и взрослый меняет местами картинки, добавляя 1-2 новые. Задача ребенка — найти и показать, каких изображений прежде не было.
6) Игра «Чего не хватает?». Это аналогичная дидактическая игра для тренировки памяти. Но в этом случае взрослый, наоборот, убирает 1-2 карточки. Задача ребенка — вспомнить, какого изображения не хватает.
7) игра «Третий лишний». Выберите четыре изображения так, чтобы один был лишний. Например –Огурец, капуста, яблоко, гранат. Ребёнку необходимо выбрать лишний предмет и объяснить почему именно он.
Здесь лишний будет – гранат, так как он красный, а все остальные растения зеленые)

8) Можно использовать игру в качестве аппликации.

Как изготовить игру?

Распечатать материалы на плотной фотобумаге. Вырезать съемные карточки, все заламинировать и снова вырезать. Можно приклеить самоклеящиеся липучки.