Дидактическая игра «Один – много. Урожай»

100.00

Автор игры – © Маргарита Барильская

В комплекте 2 листа формата А4 для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО распечатывания.

Пособие «Один-много» ориентировано на ознакомление с ребёнка с математическими понятиями «один» и «много», учит различать их. Формирует навык образования форм существительных в родительном падеже множественного числа. На вопрос, что изображено на картинке, ребёнку надо дать ответ со словом «один» или «много», например: одно яблоко – много яблок.

Правила игры и инструкция по изготовлению

Дидактическая игра Один много, игры на липучках, лексическая тема овощи фрукты ягоды, игра урожай, логопедические игры, игры для развития речи, понятия один много, игра на образование единственного и множественного числа, скачать для распечатки, купить шаблоны, игры для детского сада и развивающих центров

Дидактическая игра Один много Урожай, на липучках.

В комплекте 2 листа формата А4 для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО распечатывания.

Пособие «Один-много» ориентировано на ознакомление с ребёнка с математическими понятиями «один» и «много», учит различать их. Формирует навык образования форм существительных в родительном падеже множественного числа. На вопрос, что изображено на картинке, ребёнку надо дать ответ со словом «один» или «много», например: одно яблоко – много яблок.

Как играть?

 

1) Словесная игра «Единственное и множественное число». Возьмите любую карточку с изображением одного предмета в ящичке. Предложите ребенку подобрать слово, которое обозначает много этих предметов, например:

Это перец, а это…(перцы)

Это ягода, а это…(ягоды)

Это морковка, а это…(морковки)

Продолжите игру с остальными карточками. Можно играть наоборот – подбирать слова в единственном числе, например: Это баклажаны, а это…(баклажан)

2) Словесная игра «Один-много». Необходимо подобрать слова по признаку количества предметов «один-много». Формируем навык образования форм существительных в родительном падеже множественного числа.

Познакомьте ребенка с парой картинок: «Это помидор. Сколько помидоров? Один помидор. А это помидоры. Сколько помидоров? Много помидоров!».

Таким образом, ребенок должен самостоятельно подобрать слова ко всем карточкам и разложить на игровое поле картинки по парам (одна груша – много груш, один апельсин -много апельсинов, одна морковка – много морковок, одно огурец – много огурцов итд.)

Как изготовить игру?

Распечатать материал на плотной фотобумаге, вырезать съемные элементы, заламинировать и снова вырезать. Можно приклеить самоклеящиеся липучки.

Развивайтесь с удовольствием вместе с сайтом Rannee-razvitie.com!